Programa sujeito a atualizações.
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Sexta-feira, dia 9 de setembro de 2016Veja programa e locais das Oficinas aqui. |
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| 9:30
10:00 |
Chegada para Oficinas
Início das Oficinas |
POLI-USP e espaços maker | |
| 13:00
13:30 |
Chegada para Oficinas
Início das Oficinas |
POLI-USP e espaços maker | |
| 19:00 | Keynote de abertura: Promovendo Equidade na Educação pelo Movimento Maker
Prof. Paulo Blikstein (Stanford) |
Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin, Auditório István Jancsó | |
Sábado, dia 10 de setembro de 2016Chegada a partir de 8h30 para inscrições. Local: Auditório Centro de Difusão Internacional (CDI) – USP |
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| 9:00 | Abertura | ||
| 9:15 | Painel dos Educadores
Samara Brito e Jair Ribeiro. A Cultura Maker no ensino de física: construção e funcionamento de máquinas térmicas. Cláudio Henrique Pessoa Brandão e Cláudia Gomes França. Do low tech ao high tech: arte, história, ciência e tecnologia por meio do desenvolvimento de autômatos. Regina Gavassa, Gislaine Munhoz, Luci de Mello e Paula Carolei. Cultura Maker, Aprendizagem Investigativa por Desafios e Resolução de Problemas na SME-SP (Brasil): Promovendo Equidade na Educação pela Cultura Maker. Rodrigo Cruz, Enoque Alves, Doriedson Almeida e Caroline Pilletti. Fabricação Digital no Ensino Médio Integrado a Educação Profissional: Um Experimento no Contexto Amazônico. Claudia Celestino, Wesley Góis, Claudia Lozada, Maria Cecília Zanardi e Rafael Marcon. Projeto Astroem II e o Ensino de Física: abordagem hands-on com enfoque interdisciplinar por meio de atividades experimentais com material de baixo custo. |
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| 10:15 | Intervalo | ||
| 10:45 | Painel de Pesquisa em Educação
Juliana Medeiros, Andre Peres, Carine Loureiro e Karen Borges. Movimento maker e educação: análise sobre as possibilidades de uso dos Fab Labs para o ensino de Ciências na educação Básica. Neliza Romcy, Eugênio Moreira e Roberto Vieira. A inserção dos processos contemporâneos nos cursos de arquitetura, urbanismo e design: uma experiência em escala real com o uso de modelagem paramétrica e fabricação digital. Rodrigo Barbosa E Silva e Luiz Ernesto Merkle. Perspectivas educacionais FabLearn: conceitos e práticas maker no Brasil. |
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| 12:00 | Apresentação relâmpago dos Pôsteres e Demos | ||
| 12:30 | Sessão de Pôsteres e Demos / Almoço | ||
| 14:30 | Painel de Jovens Makers
Clara Torres Cardoso, Vitória Plácida Sabino de Luna, Aline Santos Martins e Amilcar Brum Barbosa. Árvores Fotovoltaicas com designer inspirado em Angiospermas prevalentes em cada bioma brasileiro. Daniel Minson Pucciariello. Drani (o drone do Dani). Maria Gabriela Rodrigues Da Silva, Luiz Gustavo Benko Pinho e Kelly Pascoalino. Jogo Educativo para Crianças e Adolescentes com Deficiência Intelectual. |
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| 15:30 | Coffee Break | ||
| 16:00 | Making de Baixo Custo
Cláudio Oliveira e Ângela Lühmann. Coleção Prodígio Digital: Educação Tecnológica para Todos. Guilherme de Souza e Daniele Aragão Ronsó Da Costa Lima. Robobichos: Relato de Duas Experiências com Robótica Educacional de Baixo Custo Liberato Silva. Robótica com lixo digital. Octávio Pupo Nogueira. Facilitando o acesso aos recursos open source de baixo custo. |
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| 16:45 | Keynote de encerramento Helena Singer, Diretora Nacional de Ações Estratégicas e Inovação do SESC |
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| 17:45 | Considerações Finais Paulo Blikstein (Stanford) Roseli de Deus Lopes (FEBRACE, POLI-USP) Eduardo Zancul (InovaLab, POLI-USP) |
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| 18:00 | Conclusão da Conferência | ||