Oficinas

9 de setembro de 2016

A participação nas oficinas está incluída na inscrição para a conferência. Inscrições aqui.
Os endereços e mapas para as oficinas estão disponíveis aqui.

Manhã – Início às 10h
Circuitos elétricos em papel e com massa de modelar (2h) USP, Sala D2-09
Espaços Maker: como refletir sobre as mudanças dos espaços físicos das escolas (2h) USP, Sala D2-10
Experimentos Criativos com Lixo Digital em Sala de aula (2h) USP, Sala D2-14
Kit Pedagógico de baixo custo (2h) USP, Sala D2-12
Robótica Educacional com Gogo Board (2h) USP, Sala Ocean 1
Stop It! Um Game com Arduino (2h) USP, Sala D2-08
Techinnovation (2h) USP, Sala Ocean 2
Tarde – Início às 13h30
Bate-Papo Robótico (4h) Espaço Mundo Maker
Circuito em Blocos (2h) Espaço Caos Focado
Construindo um Sistema Fotovoltaico (4h) USP, Sala InovaLab
Cor e Forma na Natureza (3h) USP, Sala Ocean 1
Cultura Maker: jovens da periferia criam soluções sociais (3h) Espaço Maker do Colégio Santa Cruz
Faça seu Drone (4h) USP, Sala D2-08
Intel Maker Day (4h) USP, Sala D2-12
Medindo resultados de aprendizagem em makerspaces e fablabs (2h) USP, Sala D2-14
Modelagem Digital com 123D Design (2h) USP, Sala Ocean 2
Oficina de Chão (4h) USP, Sala D2-09

Descrição das oficinas

Bate-Papo Robótico
Orlando Lobosco e Fabio Zsigmond

Venha programar uma conversa entre robôs utilizando arduino, servo-motores e muita criatividade.

Conhecimento prévio desejado: básico de Scratch e básico de elétrica/eletrônica

Circuitos elétricos em papel e com massa de modelar
Ester Bezerra de Souza, Gabriella Galdino da Silva, Jhenifer Kelly de Oliveira

Participantes do Tem Menina no Circuito apresentam aqui a oficina de circuitos elétricos em papel, com fita condutora e LEDs (…)
Público-alvo: jovens e crianças, ou professores interessados em desenvolver esta oficina com seus alunos
Conhecimentos prévios desejados: sem pré-requisitos
Dificuldade técnica: Iniciante

Circuito em Blocos
Rafael Sanchez Souza e Vinicius Bazan

Aprendizado exploratório e intuitivo do funcionamento de alguns dos mais comuns componentes que normalmente estão escondidos aos olhos: potenciômetros, transistores, motores, LED’s, botões etc.
Público-alvo: a partir de 10 anos de idade
Conhecimentos prévios desejados: não há
Dificuldade técnica: Iniciante-Intermediário

Construindo um Sistema Fotovoltaico
Marcela Guerra e Hiure Queiroz

Nessa oficina os participantes construirão seus próprios sistemas fotovoltaicos para geração de energia elétrica, com uma metodologia “mão na massa” para construir em escala reduzida a partir de uma maquete de papelão.
Público-alvo: educadores e interessados em geral
Conhecimento prévio desejado: não há pré-requisitos
Dificuldade técnica: Iniciante

Cor e Forma na Natureza – Prototipagem de seres camuflados ou mimetizados em ambientes naturais
Girlene SismottoMeire de BartoloTiago EugenioCristiana Assumpção e Paula Ariane Moraes

Atividade sobre adaptações de sobrevivência conhecidas como camuflagem e mimetismo – relacionadas à cor e forma – utilizando técnicas de prototipagem (manuais e de fabricação digital) para criação de um protótipo animal adaptado a um ecossistema representado.

Público-alvo: educadores e público em geral
Conhecimentos prévios desejados: não há pré-requisito
Dificuldade técnica: iniciante

Cultura Maker: Jovens da Periferia criam Soluções Sociais
Henrique HederDaniel Assumpção e Maira Gonçalves

Os participantes terão o desafio de criar, em uma hora, um carrinho motorizado usando peças de sucatas e minimotor movido a pilhas.

Público-alvo: educadores, estudantes, técnicos, gestores e empreendedores interessados no uso das tecnologias como processo em negócios de impacto social a partir de uma Educação maker ou, ainda, interessados em conhecer o processo de formação empreendedora de jovens da periferia.
Conhecimentos prévios desejados: não há pré-requisito
Dificuldade técnica: Iniciante

Espaços Maker: como refletir sobre as mudanças dos espaços físicos das escolas
Maria Alice Gonzales e Maria Luiza Dias Marques

A oficina abordará o tema da inserção de atividades mão na massa integradas aos currículos regulares e o impacto desse tipo de ação nos espaços físicos das instituições, valorizando a documentação do processo de tomadas de decisão como elemento facilitador.

Público-alvo: professores / gestores / funcionários e alunos que tenham interesse em discutir e refletir sobre as alterações dos espaços físicos em ambientes de aprendizagem
Conhecimentos prévios desejados: não há, mas seria interessante que os participantes tivessem atuação nas tomadas de decisão nas instituições de origem
Dificuldade técnica: Não há dificuldade técnica

Experimentos Criativos com Lixo Digital em Sala de Aula
Liberato Silva

Objetivo desta oficina é despertar a criatividade através do reaproveitamento de lixo Eletrônico, quando deparamos com resíduo descartados,  ficamos sem saber o que podemos fazer tanto matéria e muitas vezes sem conexão lógica, todo esse material pode ser usado em sala de aula, como podemos estimular os alunos a criar? Como podemos usar todo esse material para aula de geografia, produção de texto, historia e tantas outras disciplinas?

Faça seu Drone
Lucas Piovani Carneiro e Síron César Pacheco Pereira

Esta oficina consiste numa rápida introdução ao mundo dos Drones. A ideia é mostrar que em apenas quatro horas é possível montar um Drone personalizado.

Público alvo: pessoas interessadas em montar um drone
Conhecimentos prévios desejados: nenhum
Dificuldade técnica: Iniciante

Intel Maker Day
Intel Maratona Maker

Oficina de inovação que abordará noções básicas de design thinking, programação com GENUINO 101 e Internet das Coisas.

Kit Pedagógico de Baixo Custo
Alex AngeloAlessandro Melo e Fernanda Milat

Nessa oficina os educadores e participantes terão uma vivência nas principais áreas da fabricação digital para conceber e construir um kit pedagógico de baixo custo, de maneira lúdica e colocando a “mão na massa”.

Público-alvo: professores e educadores e pesquisadores na area de educação
Conhecimentos prévios desejados: Informática básica
Dificuldade técnica: Iniciante

Modelagem Digital com 123Design
Alexsandro Sunaga

Perfeito para iniciantes, o software Autodesk 123D–Design permite criar modelos de alta precisão para impressoras 3D e cortadoras laser com as mesmas técnicas de CAD utilizadas por profissionais.

Público-alvo: Todos os interessados em design 3D
Conhecimentos prévios desejados: não há
Dificuldade técnica: Iniciante

Oficina de Chão
Everaldo Souza, Angela Souza e Rosenilda Souza

Oficina de chão demonstra de forma simples as possibilidades de se levar uma oficina maker a qualquer lugar utilizando um pequeno espaço. Nossa oficina é realizada com crianças que demonstram sua criatividade e capacidade de construir.

Público-alvo: Qualquer participante do FabLearn
Conhecimentos prévios desejados: Nenhum
Dificuldade técnica: Iniciante

Robótica Educacional com Gogo Board
Rodrigo Barbosa e Silva

Gogo Board é uma interface livre, de baixo custo, para a prática de robótica no ensino fundamental, médio e superior. A Gogo é mais do que um dispositivo eletrônico, é uma poderosa ferramenta de ensino que materializa os ideais de liberdade e criatividade na robótica educacional. Conheça a robótica por dentro e por fora: fazer com liberdade é Gogo.

Público-alvo: docentes do ensino fundamental, médio e superior.

Material necessário: trazer seu notebook
Nível:
 iniciante, intermediário

Stop It! Um Game com Arduino
Antoanne Pontes

Vamos recriar o game Stop It! na plataforma Arduino, um dos games mais famosos da década de 80. O game é composto de LED’s enfileirados, um deles em cor diferente, que ficam acendendo e apagando em sequência. O objetivo do jogador é apertar o botão no momento em que a luz do LED diferente acende. A cada acerto a velocidade aumenta, tornando o game cada vez mais desafiador.
Público-alvo: Educadores que estejam interessados em vivenciar uma experiência bem ao estilo maker, ou seja “mão na massa”, aplicando a utilização diferenciada da plataforma Arduino juntamente com conceitos de criação de Game.
Pré-requisitos / conhecimentos prévios desejados: Espera-se que os participantes tenham tido contato com a plataforma, mas principalmente que tenham tido algum contato com Lógica de Programação.
Dificuldade técnica: Intermediário

Technovation: como inspirar meninas a se tornarem empreendedoras em tecnologia
Christianne Poppi e Nathalia Goes

Este workshop irá demonstrar que programação não é tão difícil quanto parece, incluindo uma atividade prática que ensina como desenvolver uma aplicativo para celular usando o App Inventor 2. Os participantes também irão trabalhar conceitos de ideação, prototipação, além de programação.